“来啦！来啦！”载着大学生志愿者的车子，蜿蜒着驶入火觉莫社区里的小路。等候多时的孩子们，一边朝着车上的志愿者挥手，一边欢呼着飞跑过社区广场，守在停车位旁。

　　孩子们牵着刚下车的志愿者走向活动场地任然/摄大学生志愿者陆续下车。孩子们立刻围上来，牵住哥哥姐姐们的手，蹦跳着走向活动的场地。这样的画面，在结伴活动期间，每日不断重现。

　　七月盛夏，西南科技大学五名大学生组成团队报名成为中国儿童少年基金会“守护童年·牵手共成长”2026年暑假关爱服务儿童活动公益项目志愿者，他们来到四川省凉山彝族自治州喜德县火觉莫社区，为这里的孩子送去关爱与陪伴。

　　此前，几大箱项目统一配置的爱心物资已就位——画笔、文具、运动器材、玩具、手工材料……摆放在村委会旁的活动室里；活动开始前，志愿者反复打磨活动方案，队长岳丙烨多次对接社区干部，逐一敲定时间、场地；得知志愿者将至，社区的孩子们天天跑到活动室张望，满心翘首期盼。这是一场双向奔赴，也是一场共同成长。

　　双向奔赴

　　五位志愿者向孩子们做自我介绍任然/摄大学生志愿者冯娅玲牵着阿呷莫（化名）的小手，小姑娘有着和冯娅玲相仿的圆圆的脸蛋，一路边走边转头，笑着望向身边的志愿者。恍惚间，冯娅玲想起去年夏天，同样也是一个阳光灿烂的日子，她和女孩曾做过一个约定。“要好好学习，考上自己心仪的大学哦。”转眼一年过去，阿呷莫即将升入初中，她的成绩也从班级中下游提升至十多名。她自信地告诉冯娅玲，凭借现有成绩，可以考上当地一所不错的初中，“只要持续保持好成绩，我一定能够考上大学。”

　　和阿呷莫一样，尔果（化名）一直把此前结伴活动时志愿者说的话记在心里。“有个志愿者姐姐告诉我，要力所能及多做好事，这句话我一直记着。”有一次，她在学校捡到一只漂亮的水杯，想到失主一定十分着急，便立刻把水杯送到学校失物招领处。

　　火觉莫社区坐落于喜德县两河口镇孙水河畔，海拔2100米。彝语里，火觉莫意为“适合居住的地方”。这里是易地扶贫搬迁集中安置社区，社区书记吉力五且介绍，社区有170余户、700多人，现有200多名儿童，留守儿童占比不低。社区专门搭建了儿童活动空间供孩子们日常活动，这里也是本次活动的场地。对这里的孩子们而言，寒暑假与大学生志愿者的相聚，已经成为一种期盼。而对大学生们来说，这份奔赴同样热切。

　　岳丙烨以及冯娅玲、周钰、赵婧怡、谭竹均，都曾多次报名成为“守护童年”公益项目志愿者，或回到各自家乡，或随团队前往社会实践活动地点开展结伴活动。谭竹均今年正忙着准备跨专业考研，时间紧张，但听说同学们又要组队参加“守护童年”项目，且要再次前往火觉莫社区，她二话没说积极报名。

　　高质陪伴

　　看着围在自己身旁的一张张满怀期待的小脸，团长岳丙烨心里生出几分压力。“此次，我们要带给孩子们一场怎样温暖陪伴？”虽曾多次参加“守护童年”项目，撰写活动方案时，岳丙烨依旧带领队员一遍遍打磨修改，直到活动前半小时，团队仍在优化细节。

　　志愿者带着孩子们开展绘画、体育运动、趣味有戏等活动任然/摄

　　这支由5人组成的志愿者队伍来自西南科技大学医学院应用心理学专业，在充分用好项目统一配置的爱心物资的同时，志愿者们也希望能将所学专业知识融入活动中，为孩子们提供高质量陪伴。这份用心，很快让阿呷莫感受到。第一天活动结束，志愿者们鼓励所有孩子，争当小小访谈员。阿呷莫领到一张家庭访谈表，带回家里采访妈妈。这是她第一次静下心和妈妈谈心。她说，最开始做这件事，只为收集贴纸兑换小奖品。真正开口提问，一切都不一样了。“我问妈妈儿时难忘的往事，读书时的经历，也问妈妈长大以后，拼尽全力坚持的事。妈妈告诉我，记忆里最难忘的画面，就是我跟着她下地干活、在家帮忙做饭的模样。妈妈没读过书，最大的心愿，是让我们好好读书，为此，再难的事，她都能咬着牙撑下去。”

　　阿呷莫是家里最大的孩子。从前她总盼着，能有个像志愿者一样的哥哥姐姐疼自己、护自己。这次谈心过后，她不再心生遗憾。“原来最爱、最牵挂我的人，一直在我身边。”

　　尔果也是家里最大的孩子。活动中的“情绪魔力”环节，她听得格外专注。

　　从前，尔果认为父母偏爱弟弟妹妹，内心时常感到孤单。“情绪魔力”课堂点醒了她。“志愿者哥哥姐姐告诉我们，让人难过的从来不是事情本身，而是看待事情的想法。”她静下心细细回想，当下正是农忙时候，但爸妈仍送她和妹妹一起来参加心心念念的结伴活动。旁人问妹妹最喜欢谁，妹妹脱口而出是姐姐。学校有同窗，社区有玩伴。尔果豁然开朗：“原来我一直被好好爱着，一点都不孤单。”走出心结，是尔果参加这次结伴活动最大的收获。

　　共同成长

　　孩子们在成长，大学生志愿者也在“守护童年”的公益实践中一次次被滋养、被赋能。

　　志愿者们分享孩子写的感谢信任然/摄

　　多次参与结伴活动，冯娅玲时常陪伴内向孩子，摸索出一套独有的沟通方法。出众的表达与互动能力，让孩子们格外亲近她，也让她认清自己适合青少年教育，并努力考取了教师资格证。“我找到了自己想走的路，今后也想长期从事青少年心理陪伴相关工作。”

　　岳丙烨则从最初的青涩志愿者，成长为能够统筹150余名大学生志愿者、独立设计整套活动方案的团队负责人。她的统筹管理能力和人际沟通能力有了质的飞跃。这个从河北衡水中学毕业的女孩，在一次次组织同学们参与结伴活动、对接社区、落地项目的过程中，找到了自己的价值。谭竹均从前性格内向，高中时期她曾深陷情绪内耗。正是那段痛苦的经历，让她更想帮助那些可能正经历情绪困境的孩子。在一次次与小朋友的互动中，她不仅治愈了自己，更拥有了敢在众人面前大方表达的能力，实现了自己的蜕变。

　　赵婧怡最初的梦想是成为一名公安民警，追寻心中的正义。投身社区参与儿童心理服务后，她收获了新的感悟：心理学同样是守护正义的力量，借助情绪疏导、亲子沟通课程，能够提前化解青少年成长中的心理困境，从源头疏导成长难题。“用专业抚平孩子心里的伤痕，也是一种守护。”

　　闲暇时，周钰常翻出手机里孩子们的笑脸，暖意总会涌上心头。“我渐渐明白，孩子们也一直在用毫无保留的信任、纯粹的笑容治愈我。”

　　成绩名列前茅且将保研的周钰，已发表青少年心理健康相关学术论文。多次走进火觉莫这类社区，书本上枯燥的理论，在和孩子们的相处中变得立体、真实。

　　参加活动的小男孩日达（化名），给周钰留下了深刻印象。日达的父母常年不在身边，兄弟三人相依生活，但他积极参与活动，活泼开朗，愿意分享，学习成绩也比较优异。“在日达身上，我真切感受到国家政策带来的暖意。从前兄弟俩不愿上学，社区书记一遍遍上门，把他们送到学校。社区为他们办理低保，社区干部时刻牵挂他们的身心健康。‘不让一个孩子掉队’‘让所有孩子都能感受到党和政府的温暖’这些话，都实实在在落在了日达的身上。”

　　身为凉山人的周钰满心感念、备受鼓舞。男孩眼中澄澈透亮的笑容，更坚定了她一路前行的方向。往后，她将深耕青少年心理研究，以所学所长，守护家乡孩子们的童年。

　　车子驶离，孩子们站在路边道别。阿呷莫手里攥着新做的绒花，尔果抱着画着梦想的风筝，日达笑着喊“姐姐再见”。大学生们带着满满力量返程，而那些关于陪伴、成长与双向奔赴的故事，仍在青山绿水之间，静静延续。

　　2019年，在全国妇联指导下，中国儿童少年基金会发起实施“守护童年·牵手共成长”寒暑假关爱服务儿童活动。项目依托高校、妇联组织、社会组织等招募大学生志愿者，号召青年学子利用寒暑假回到各自家乡或自行前往社会实践活动地点，将社会各界的关怀和温暖送到孩子们身边。项目启动至今，已有万余名大学生志愿者在全国28个省（区、市）累计服务5万余名留守、困境等儿童。